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LA FESTA ALLA SECONDARIA


UNA DISCOTECA... ECOCOMPATIBILE

UNA DISCOTECA... ECOCOMPATIBILE - I.C. Olga Rovere
Gli alunni delle classi II C e II B sono stati impegnati nella realizzazione di alcuni cartelloni e  modellini inerenti le eco discoteche ispirandosi ai locali  che nel mondo ...

INSTALLIAMO... LA FESTA

INSTALLIAMO... LA FESTA - I.C. Olga Rovere
Un momento della preparazione della festa-evento alla Secondaria. Grazie alla collaborazione di insegnanti, alunni, collaboratori scolastici, genitori si è potuta realizzare una mostra-evento  del lavoro svolto 

INSTALLAZIONI, DANZA, MOSTRA, POESIA, NARRAZIONE

INSTALLAZIONI, DANZA, MOSTRA, POESIA, NARRAZIONE - I.C. Olga Rovere
Installazioni, sculture e altri oggetti artistici. Testimoniano un modo diverso di avvicinarsi all'arte: attivo, coinvolgente, giovane.  La prof Ceschel suggerisce ai suoi alunni un percorso  di produzione di forme d'arte non convenzionali.

INSTALLAZIONE IN MOSTRA ... di classe

INSTALLAZIONE IN MOSTRA ... di classe - I.C. Olga Rovere
"IL TAPPETO VOLANTE" Ecco una bella installazione realizzata dagli alunni della prof.ssa Ceschel per il progetto Macroscuola

NUOVI MODI DI FRUIRE L'ARTE

NUOVI MODI DI FRUIRE L'ARTE - I.C. Olga Rovere
Il "tappeto volante" è un modo nuovo e diverso di fruire della creazione artistica. I  ragazzi ne sono stati incuriositi e affascinati.

LE CLASSI PRIME STUDIANO E REINTERPRETANO LUZZATI

LE CLASSI PRIME STUDIANO E REINTERPRETANO LUZZATI - I.C. Olga Rovere

ANCORA LUZZATI

ANCORA LUZZATI - I.C. Olga Rovere

NELLA NUOVA PALESTRA ESIBIZIONE DEGLI ALUNNI DELLA SECONDARIA DI I GRADO

NELLA NUOVA PALESTRA ESIBIZIONE DEGLI ALUNNI DELLA SECONDARIA DI I GRADO - I.C. Olga Rovere
CRILOU

ANCORA IN PALESTRA: DANZA MOVIMENTO GIOCO

ANCORA IN PALESTRA: DANZA MOVIMENTO GIOCO - I.C. Olga Rovere
Un momento dell'esibizione di danza, ginnastica e coreografia a cura della prof.ssa Sanetti. 

PRESENTAZIONE DI LAVORI

PRESENTAZIONE DI LAVORI - I.C. Olga Rovere
La partecipazione a una visita di istruzione è un'occasione da non perdere per imparare, comprendere e rielaborare contenuti di  arte, storia, cultura attraverso le emozioni e i ricordi.