criteri generali per la programmazione educativa;
criteri per la programmazione e l’attuazione delle attività parascolastiche, interscolastiche, extrascolastiche, con particolare riguardo ai corsi di recupero e di sostegno, alle libere attività complementari, alle visite guidate e ai viaggi d’istruzione;
promozione di contatti con altre scuole o istituti al fine di realizzare scambi di informazioni e di esperienze e di intraprendere eventuali iniziative di collaborazione;partecipazione dell’istituto ad attività culturali, sportive e ricreative di particolare interesse eduucativo;
forme e modalità per lo svolgimento di iniziative assistenziali che possono essere assunte dall’istituto;
esprime parere sull’andamento generale, didattico ed amministrativo, dell’istituto e sull’espletamento dei servizi amministrativi;
esercita funzioni in materia di sperimentazione ed aggiornamento previste dagli articoli 276 e seguenti del D.Lgs. 297/94;
esercita competenze in materia d’uso delle attrezzature e degli edifici scolastici ai sensi dell’art. 94 del D.Lgs. 297/94 e degli artt. 2/3/4/5 del DPR 275/99 come modificato dai DPR156/99 e 105/01;
delibera, sentito per gli aspetti didattici il Collegio Docenti, le iniziative dirette alla educazione alla salute e alla prevenzione delle tossicodipendenze;
delibera sulle modalità e i criteri per lo svolgimento dei rapporti con le famiglie, su proposta del Collegio dei Docenti (art. 27 com. 4 CC.NL.);
si pronuncia su ogni altro argomento attribuito dal T.U., dalle leggi e dai regolamenti, alla sua competenza;
sulle materie devolute alla sua competenza invia annualmente una relazione al consiglio scolastico provinciale.
COMPETENZE DELLA GIUNTA ESECUTIVA
- Predispone la relazione sul Programma annuale;
- Propone il Programma Annuale all’approvazione del Consiglio d’Istituto;
- Propone le modifiche al Programma annuale all’approvazione del Consiglio d’Istituto.